Séminaire de dirigeants

2 jours pour :

• analyser son S1 et projeter son S2
• prendre soin de soi, de son collectif et de son entreprise
• se mettre en réussite avec sens, épanouissement et performance

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES & COMPÉTENCES VISÉES

• – Analyser ses 4 piliers fondateurs d’entreprise et Identifier les axes stratégiques majeurs à mettre en place en fonction de ses enjeux
• – Savoir analyser l’impact de son style de direction sur ses équipes, en identifiant les besoins spécifiques de chaque situation et en adaptant son approche managériale en conséquence.
• – Savoir poser des objectifs clairs, individuels et collectifs, et savoir donner des directions précises à son équipe, en formalisant les dits objectifs fixés.
• – Savoir élaborer son propre plan d’action pour poser, tenir et animer les cadres au sein de son équipe, en intégrant les outils et techniques appris pour recadrer et motiver ses collaborateurs.

PROGRAMME DE LA FORMATION

Prendre soin de soi  (3,5H)

• Analyser sa capacité à être présent, en forme et pertinent dans son rôle de DG
• Identifier les besoins pour développer ses capacités dans le contexte actuel

Les 4 piliers fondateurs de l’entreprise (3,5H)

• Analyser son S1 par le prisme des piliers fondateurs de son entreprise 
• Enrichir ses pratiques avec celles de pairs
• Identifier ses axes stratégiques grâce à l’intelligence collective.

L’impact de mon style de dirigeance  (3,5H)

• Identifier l’impact de mon style de dirigeance sur moi et sur les autres
• Enrichirr ses pratiques avec celles de pairs
• Identifier le plan d’action pour aligner mon impact avec mes enjeux

Ecrire une feuille de route synthétique dans des enjeux complexes (3,5H)

MODALITÉS DE SUIVI ET D’EXÉCUTION DE LA FORMATION

Entretien d’analyse des besoins pour adapter la formation aux attentes du client bénéficiaire

Convocation envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation

Contrôle de la présence en formation via émargement digitalisé

Un certificat de réalisation et une attestation de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation, sera remise au stagiaire à l’issue de la formation

Enquête de satisfaction globale et d’évaluation de la formation administrée à l’issue de la formation

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES UTILISÉES ET DESCRIPTIF DE LA FORMATION

Les objectifs pédagogiques sont adaptables sur mesure en fonction de vos besoins et les contenus de formation sont élaborés sur mesure afin de personnaliser votre parcours de formation.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : 

• Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
• Démarche pédagogique inductive, expérientielle et maïeutique
• Alternance entre apports théoriques, cas pratiques et mises en situation
• Livrets et supports pédagogiques Valeurs&Valeur
• Capsules digitales
• Outils : jeux de cartes, cowalking, carrousel, speed dating…

MODALITÉS D’ÉVALUATION : 

• Auto-évaluation des compétences en amont et post formation
• Chaque session donne lieu à une évaluation des compétences acquises et ainsi à l’évaluation de l’atteinte des objectifs visés (QCM à l’issue de la formation)

INTERVENANTS : Formateurs et facilitateurs Valeurs&Valeur

DURÉE : 2 jours

DATES : 11 et 12 juillet 

PRIX : 

Entreprise de moins de 20 salariés : 990€ HT les 2 jours – hors hébergement

Entreprise de plus de 20 salariés : 1490€ HT les 2 jours – hors hébergement

ACCESSIBILITÉ PSH : Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires. Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de leur(s) besoin(s) spécifiques avant l’inscription en formation : ICI !